L’immagine come veicolo di identità e relazione: il corso che aiuta gli insegnanti a usare la pratica visiva nei processi di apprendimento - Bnews L’immagine come veicolo di identità e relazione: il corso che aiuta gli insegnanti a usare la pratica visiva nei processi di apprendimento

L’immagine come veicolo di identità e relazione: il corso che aiuta gli insegnanti a usare la pratica visiva nei processi di apprendimento

L’immagine come veicolo di identità e relazione: il corso che aiuta gli insegnanti a usare la pratica visiva nei processi di apprendimento
Pirelli_Hangar_Bicocca

Un corso dedicato agli insegnanti con l’intento di integrare la pratica visiva nei processi di apprendimento, valorizzando l’immagine come veicolo di identità e relazione. Si rinnova per la sesta edizione l’iniziativa organizzata dal dipartimento educativo di Pirelli HangarBicocca con la collaborazione del dipartimento di Scienze umane per la formazione dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca, che prevede il coinvolgimento nella fase progettuale e nella conduzione dei singoli appuntamenti dell’artista Moira Ricci.

Questo nuovo corso si intitola Eco allo specchio. Racconti individuali, narrazioni collettive ed è rivolto ai docenti della scuola secondaria di I e II grado. I partecipanti lavoreranno insieme all’artista in un alternarsi di momenti teorici e di approfondimento a sperimentazioni individuali e collettive per una progettazione partecipata che esplora la potenzialità e il linguaggio delle immagini.

Moira Ricci, 20.12.53-10.08.04 (fidanzati), 2004-2014
Moira Ricci, 20.12.53-10.08.04 (fidanzati), 2004-2014

«Nella mia ricerca artistica - afferma Moira Ricci - parto spesso da immagini che già esistono. Le fotografie e i video diventano materiali da attraversare, da smontare e ricomporre, per dare forma a qualcosa che nasce dentro: un’intuizione, un’emozione, un pensiero che cerca la sua immagine possibile».

Moira Ricci, 20.12.53-10.08.04 (mamma innaffia), 2004-2014
Moira Ricci, 20.12.53-10.08.04 (mamma innaffia), 2004-2014

Gli incontri si svolgono presso Pirelli HangarBicocca: «Il valore di questa esperienza - sottolineano Giovanna Amadasi e Laura Zocco del dipartimento educativo del museo - risiede proprio nel confronto diretto con un’artista come Moira Ricci, in un luogo concepito per ospitare e fruire l’arte contemporanea. Gli insegnanti lavoreranno al suo fianco in questo percorso di esplorazione e ricerca artistica. Rifletteremo insieme sugli elementi che possono essere traslati nella pratica didattica e sulle suggestioni e riflessioni che andranno ad arricchire il processo di insegnamento e di apprendimento».

I racconti individuali e le memorie autobiografiche possono confluire in una narrazione collettiva all’interno di una comunità: la classe, la scuola, i gruppi informali. «I ragazzi - osserva la professoressa Zuccoli, delegata del Rettore di Milano-Bicocca per le attività museali - spesso scorrono le immagini velocemente, senza soffermarsi. Attribuire un significato alle fotografie, lavorando attivamente sulla pratica visuale con un punto di vista differente, aiuta a creare rappresentazioni non stereotipate e a sviluppare nuove competenze. Gli insegnanti potranno sperimentare la costruzione di un archivio visuale, identitario e condiviso con i propri studenti».

Saranno forniti materiali di studio e bibliografie di approfondimento. Al termine del corso, gratuito e a numero chiuso, verrà rilasciato ai partecipanti un attestato di frequenza. Il calendario, che prevede quattro appuntamenti, si apre il 31 gennaio per concludersi il 12 marzo. Tutte le informazioni sul corso e sulle modalità di iscrizione sono disponibili alla pagina dedicata sul sito di Pirelli HangarBicoccca


Pirelli_Hangar_Bicocca

Foto in copertina:
Veduta dell’edificio di Pirelli HangarBicocca, Milano, 2023
Courtesy Pirelli HangarBicocca, Milano
Foto Lorenzo Palmieri